【摘 要】
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我们知道,要进行语文的学习首先就要进行汉字的学习.汉字的数量繁多,部分汉字的笔画以比较复杂,尤其是小学生很难在短时间进行汉字的记忆背诵.在语文课堂上,识字依旧是重中之
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我们知道,要进行语文的学习首先就要进行汉字的学习.汉字的数量繁多,部分汉字的笔画以比较复杂,尤其是小学生很难在短时间进行汉字的记忆背诵.在语文课堂上,识字依旧是重中之重.如何让小学生进行高效的识字一直是我们语文教育的重中之重.现如今主要有“字理识字”“字音识字”“部首识字”等教学方法,每一种方法都各有所长.本文将主要介绍“字理识字”,笔者就“字理识字”办法提供了一些自己的看法,希望能够对小学生的语文识字教学提供帮助.
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