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【中图分类号】 R473.6 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)05-0289-01
关节功能障碍病人的心理护理应由医生、护士和家属共同进行。包括以下几点:
(1)充分尊重病人的知情权 病人在去医生那里后想了解的第一个问题是他们患的是什么疾病。病原学、病理过程、转归、预后、正确、适度的医学知识教育,提高了患者对疾病的認识。有必要消除紧张、焦虑、不必要的恐惧和偏执的妄想,并加强对与疾病作斗争的信心。根据患者的年龄、性别、职业、教育程度、心理素质等不同的方法,采用不同的方法如系统讲解、典型病历、同室或已愈病人的现身说教等。
(2)创造良好的诊疗环境 整洁、安静、舒适的诊室,经验丰富、态度和蔼、责任心强的医生,细致、周到的检查和对病人高度负责的态度等,均能对病人心理产生重要影响。增加病人对医生的信任,建立平等、尊重、合作基础上的医患关系。
(3)针对病因,建立科学、完善的治疗护理方案 病人的一切心理障碍均源于疾病痛苦,解除病痛才是去除心理障碍的根本措施。关节痛除针对病因进行治疗外,护理和功能练习是非常必要的。如适当限制关节负重和剧烈运动,进行关节周围肌肉的等张练习,使用支具和辅以必要的按摩、热疗等。
(4)充分发挥病人家属的作用 关节运动障碍造成的劳动、生活不便致使病人情绪低落,易激动,甚至对未来产生悲观失望感。此时,家属、亲友的言行举止,常直接影响病人。其良好的情绪能给病人以安慰和支持,其不良情绪亦给病人恶性刺激。所以应对病人家属进行保护性医疗的宣传和教育,使其同情、理解病人的痛苦,和颜悦色地鼓励病人,合理安排病人生活,解除病人后顾之忧,如个人前途和家庭生活问题,经济问题等。创造一个从家庭到医院,从家属到医护人员的立体疗养环境。
关节功能障碍病人的心理护理应由医生、护士和家属共同进行。包括以下几点:
(1)充分尊重病人的知情权 病人在去医生那里后想了解的第一个问题是他们患的是什么疾病。病原学、病理过程、转归、预后、正确、适度的医学知识教育,提高了患者对疾病的認识。有必要消除紧张、焦虑、不必要的恐惧和偏执的妄想,并加强对与疾病作斗争的信心。根据患者的年龄、性别、职业、教育程度、心理素质等不同的方法,采用不同的方法如系统讲解、典型病历、同室或已愈病人的现身说教等。
(2)创造良好的诊疗环境 整洁、安静、舒适的诊室,经验丰富、态度和蔼、责任心强的医生,细致、周到的检查和对病人高度负责的态度等,均能对病人心理产生重要影响。增加病人对医生的信任,建立平等、尊重、合作基础上的医患关系。
(3)针对病因,建立科学、完善的治疗护理方案 病人的一切心理障碍均源于疾病痛苦,解除病痛才是去除心理障碍的根本措施。关节痛除针对病因进行治疗外,护理和功能练习是非常必要的。如适当限制关节负重和剧烈运动,进行关节周围肌肉的等张练习,使用支具和辅以必要的按摩、热疗等。
(4)充分发挥病人家属的作用 关节运动障碍造成的劳动、生活不便致使病人情绪低落,易激动,甚至对未来产生悲观失望感。此时,家属、亲友的言行举止,常直接影响病人。其良好的情绪能给病人以安慰和支持,其不良情绪亦给病人恶性刺激。所以应对病人家属进行保护性医疗的宣传和教育,使其同情、理解病人的痛苦,和颜悦色地鼓励病人,合理安排病人生活,解除病人后顾之忧,如个人前途和家庭生活问题,经济问题等。创造一个从家庭到医院,从家属到医护人员的立体疗养环境。