【摘 要】
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<正>为了提高我国英语教学质量和效率,进一步推进基础教育课程改革,《英语教学设计》一书在阐述英语教学设计思路的同时,深入分析了影响英语教学设计的各种因素,尤其传统教学
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<正>为了提高我国英语教学质量和效率,进一步推进基础教育课程改革,《英语教学设计》一书在阐述英语教学设计思路的同时,深入分析了影响英语教学设计的各种因素,尤其传统教学设计中存在的诸多问题,主要体现为:第一,强调教师的作用,忽视学生的主动探究与习得。新课程改革的核心内容之一是突出学生在课程中的主体地位,而传统的课堂往往是教师热情洋溢地教,学生被动地接受。其实,形成这种局面是教
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