“全民阅读”背景下学校阅读教育的内涵、 意义与实现路径 ——基于教育基本规律的分析与应用

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学校阅读教育是在学校内部,通过阅读提高学习者整体素质的一种教育活动.在“全民阅读”背景下,学校阅读教育是社会进步的动力源;是落实“全民阅读”的重要途径;是对个体的唤醒;是教育的核心;是教师成长的学校和学生学习的基础.学校阅读教育是一项系统工程,要以“基础能力、 综合素养”的培养为目标,统筹“纸质与电子”、“校内与校外”、“阅读与体验”等不同层次资源,通过改革语文教学,加强革命传统与经典文化学习,实施阶梯阅读,创造阅读时间,开展多种阅读活动和创新考评方法等措施,达到培养学生的阅读习惯和阅读能力的目的.
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