如何在高三化学复习阶段凸显学生的主体性

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进入高三,各个学科都进入了紧张的复习阶段,我们化学学科也是一样的,但如何提高高三化学复习质量就成为广大教师亟须解决的问题了.所以,在新课程改革下,我们要打破以往教师领着复习、学生做大量习题来巩固知识的复习方式,要更新教育教学观念,要在复习阶段凸显学生的主动性,以促使学生真正成为化学复习课的主人,进而在提高复习质量的同时,也为学生综合素质水平的提高打下坚实的基础.
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