论文部分内容阅读
启发式教学法在诸教学法中居于主导地位。贯彻启发式，要培养学生正确的学习动机、兴趣，培养学生独立思考能力。启发式教学思想主旨是尊重学生学习主体地位，最大限度地发挥学生学习主观能动性。启发式教学法有广泛适应性，要重视操作与运用的研究。
启发式教学科论
【摘 要】
：
启发式教学法在诸教学法中居于主导地位。贯彻启发式，要培养学生正确的学习动机、兴趣，培养学生独立思考能力。启发式教学思想主旨是尊重学生学习主体地位，最大限度地发挥学生学
【机 构】
：
河北宽城满族自治县po罗台中学
【出 处】
：
青年思想家
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
青海阿柔部落由于环境、历史的原因直至民主改革前还保留着比较完整的部落制结构,血缘关系浓厚。阿柔部落经过几千年的迁徙和发展演变,由最初的氏族部落发展为后来青海地区著
为进一步深化医疗卫生体制改革，切实满足人民群众健康需求的要求．使医院能够在新形势下，化解好医院内外的各种矛盾．坚持以病人为中心，构建和谐医患关系，更好地为病人服务．就必须在医
传统的基于加密的认证方法在能量消耗、存储空间以及计算能力等方面开销过大,并不适合WSN;已有的基于水印的认证方案对原始数据有不同程度的不可逆修改。提出一种新的基于预测差值扩展的认证方法(PDE-WC),传感器数据流基于哈希函数产生水印信息,利用预测器产生预测差值,将水印信息嵌入差值,组织成水印链发送;接收节点提取并进行水印信息比对,比对一致则通过认证,并利用相同的预测器产生预测差进而完整恢复原始数
对任意的正整数n，函数Ч（n）为著名的Euler函数，即在序列1,2，．．．，n-1，n中与n互质的整数的个数；函数ω（n）表示任意正整数n的所有不同质因数的个数。文章利用初等方法研究了Ч（Ч（n））=2ω（n）方程的可解性，并给出了该方程的全部正整数解。
在高维数据聚类中,受维度效应的影响,现有的算法聚类效果不佳。在分析现有软子空间聚类算法不足的基础上,引入子空间差异的概念,结合簇内紧凑度的信息来设计新的目标优化函数,提出了一种新的k-means型软子空间聚类算法;针对目前入侵检测实时性和准确性的要求,将离群点扫描技术嵌入新算法中。在KDD Cup1999数据集上的试验表明,该算法能进行高效的特征选择,提高入侵检测的检测精度。
文章简要回顾我国宇宙线物理研究的历史,重点介绍了在西藏开展宇宙线实验的发展历程及取得的重要成果,如中日合作甘巴拉山乳胶室实验、中日合作羊八井ASγ实验及中意合作羊八