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摘要本文从《致加西亚的信》中罗文成为英雄说起,并结合相关现实,对如何成为行业的“先锋”提出了相关见解。
关键词《致加西亚的信》 英雄 自修其身 外借东风
中图分类号:I206 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2009)05-379-01
“文明就是为了焦心寻找这种人才的一段长远过程”。阿尔波特·哈伯德在《致加西亚的信》中曾这样呼唤人才的出现,甚至把文明看成是寻找人才、创造人才、发挥人才的过程,彼时成就罗文这样一位战地英雄、一个时代英雄、甚而是一个跨时代跨地域的英雄。的确,时代成就人才、人才创造时代,为了抢占时代先机甚而抢占创新时代先机,每一位领导人都在呼喊“英雄归来”。
一、“英雄”自修其身
主观因素是产生质变的关键因素,要从人成为人才成为英雄,必先自修内功。
(一)知识武装头脑
众所周知的自然科学、社会科学等都是人才所必需掌握的,而成为一个高层领导人的条件必须修炼更多的管理知识、社会知识、交流沟通知识等,与人交往,胜人一筹的知识。
(二)武装心灵
“只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,我们是否能顺利前行?”在现实环境下,基层教育、专项教育、职业培训、精英突破种种形形色色的教育方式让我们的头脑中已着盔甲,已附武装。但“有才华的穷人”,心灵的空虚,精神的匮乏,不仅不能“载舟”,发而“覆舟”。
1.自信
培根说过“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。”自信就是建立一个人的骨架,让你脊梁更直;自信是思想的支柱,让自己清醒看到未来之路。把握住现在,充满信心,把握机会,在这个世界上没有什么做不到的事情,只要你开始行动,并一直不断的努力下去。“抬起头来走路”让所有的人看见容光焕发的脸,昂首挺胸充满自信前进的步伐,大声地说出“Yes, I do!”
2.自强
人都有与人比较之特性,与自己比,与他人比。“君子日省其身”,“三人行必有我师焉”,在与人与己的比较中,取长补短,精益求精,在不断的进取中,求得生存发展,得以强大。当足够强大时,所有的困难挫折都会被踢开,成功才会随之而来。
3.自爱
自爱,爱的是自己的身体和精神,而这里爱的主要是健全爱护名誉。“有道德的人必定是自爱的人”,是一个有着积极心理品质的人,自信、乐观、忠诚,“仁者爱人”,会是一个懂得感激的人。“不会认为老板太苛刻”,会“凡是替他人着想”。“当是一名雇员时,会多考虑老板的难处,给老板多一些同情和理解;当自己成为一名老板时,则多考虑雇员的利益,多一些支持和鼓励。”爱自己,爱他人,忠诚于自己的名誉,忠诚于自己的工作。“怀有感恩之心”的对待周围,只有健全人格的人才可能成为一名合格的人才。
4.自律
当工作来临时,接受它,去做!不会“先去喝一杯啤酒”,“不会假手他人”,工作全心全意,尽职尽责,做一个“即使老板不在办公室,也依旧努力工作的让老板感动得职员”。给自己定下目标计划,约束、提醒、监督自己,才能提高自己,达到目标。
二、“英雄”外借东风
“整个历史是由一系列的偶然的事情所构成的”,如果不存在美西战争,如果总统不那么的干脆,如果瓦格纳上校不推举,也许成就不了“罗文”。把握一个机会,创就一段历史。“人生教育之父”卡耐基说“我们不仅要看远方的事物,更要着手身边清晰的事物”。在机会面前罗文只有简单清晰的“Yes, Sir!”来回答,充满自信,果断出发,不论沿途的艰险,披荆斩棘,毫不迟疑的完成任务。在机会面前要大胆心细,快、准、稳才能万无一失。追溯罗文机会的由来,不得不谈一谈总统和瓦格纳上校的领导风格。
在现今,当领导者布置了任务“请查一查百科全书,把某某的生平作成一篇摘录”,领导们会就此为止吗?不,不会。
他是谁呀?
哪本百科全书?
在哪儿?
为什么?
…… ……
不懂授权的领导通常会把这些问题的答案准备好并在布置任务时,一同告知任务人,但同时不停的抱怨职员的愚蠢和自己的劳累!
(一)健全的选用人才机制
“物尽其用,人尽其才”是一个成功领导者的诀窍。假若用做设计的人去管理财务,恐怕不是一个好选择。当要用人时,根据工作任务、难易程度、任务性质和员工特性来挑选恰当的人选,高层领导者不可能也没必要去了解每一位职员的性格特质,所以由中层人员推荐无疑是可行的,这才是健全的人才机制。
(二)合理的分权授权机制
“疑人不用,用人不疑”,交代任务简单明确,不要质疑任务负责人,放手让他去做,这样才有利于任务人的发挥。给下级任务时,在一定的幅度内授予其一定的权利以完成任务。
(三)完善的期望机制
“期望理论”中指出在合理的期望范围内,当领导对任务人期望值越高,任务人感受的激励越大,动力也越大。领导人给职员一些鼓励和赞扬,会让职员觉得工作得到了肯定,会有价值感,才会更多更好更真诚地付出,才会调动主观能动性来思考工作,创新工作,创造自己。
三、内外结合,“英雄”出身
“机会只会降临在武装好了的头脑”。
(一)充满热情地把握机会
在任务产生后,用完善的知识结构和充沛的精神状态去争取每一机会。每个人都渴望得到展现的机会,如何在充满竞争下得到领导的赏识,把握好机会,不仅要靠平时的工作表现,在机会产生时,个人的敏感性和热情度都是很重要的。
(二)充满责任感地执行任务
得到任务后,要做的是“不问”过多的理由和原因,执行才是最关键的。执行力依靠的是对任务的职责感和对工作的忠诚度,在自信自强自爱自律的驱动下,完美地完成任务。
(三)充满谦逊感地对待赞扬
完成任务后,不要沾沾自喜,要正确地对待一切荣誉和赞扬,警惕地发现自己的长处和不足,得到经验和教训,伺机而动,得到下一次更成功的表现。
“时势造英雄”,在天时地利人和的时候,人“自修其身,外借东风”,乘风破浪,才能成为一位跨时代的大人物。“数风流人物,还看今朝”,每一个人都要对自己对工作对社会忠诚忠心,武装好自己,抓住身边的每一次可能,成就一番事业。
关键词《致加西亚的信》 英雄 自修其身 外借东风
中图分类号:I206 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2009)05-379-01
“文明就是为了焦心寻找这种人才的一段长远过程”。阿尔波特·哈伯德在《致加西亚的信》中曾这样呼唤人才的出现,甚至把文明看成是寻找人才、创造人才、发挥人才的过程,彼时成就罗文这样一位战地英雄、一个时代英雄、甚而是一个跨时代跨地域的英雄。的确,时代成就人才、人才创造时代,为了抢占时代先机甚而抢占创新时代先机,每一位领导人都在呼喊“英雄归来”。
一、“英雄”自修其身
主观因素是产生质变的关键因素,要从人成为人才成为英雄,必先自修内功。
(一)知识武装头脑
众所周知的自然科学、社会科学等都是人才所必需掌握的,而成为一个高层领导人的条件必须修炼更多的管理知识、社会知识、交流沟通知识等,与人交往,胜人一筹的知识。
(二)武装心灵
“只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,我们是否能顺利前行?”在现实环境下,基层教育、专项教育、职业培训、精英突破种种形形色色的教育方式让我们的头脑中已着盔甲,已附武装。但“有才华的穷人”,心灵的空虚,精神的匮乏,不仅不能“载舟”,发而“覆舟”。
1.自信
培根说过“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。”自信就是建立一个人的骨架,让你脊梁更直;自信是思想的支柱,让自己清醒看到未来之路。把握住现在,充满信心,把握机会,在这个世界上没有什么做不到的事情,只要你开始行动,并一直不断的努力下去。“抬起头来走路”让所有的人看见容光焕发的脸,昂首挺胸充满自信前进的步伐,大声地说出“Yes, I do!”
2.自强
人都有与人比较之特性,与自己比,与他人比。“君子日省其身”,“三人行必有我师焉”,在与人与己的比较中,取长补短,精益求精,在不断的进取中,求得生存发展,得以强大。当足够强大时,所有的困难挫折都会被踢开,成功才会随之而来。
3.自爱
自爱,爱的是自己的身体和精神,而这里爱的主要是健全爱护名誉。“有道德的人必定是自爱的人”,是一个有着积极心理品质的人,自信、乐观、忠诚,“仁者爱人”,会是一个懂得感激的人。“不会认为老板太苛刻”,会“凡是替他人着想”。“当是一名雇员时,会多考虑老板的难处,给老板多一些同情和理解;当自己成为一名老板时,则多考虑雇员的利益,多一些支持和鼓励。”爱自己,爱他人,忠诚于自己的名誉,忠诚于自己的工作。“怀有感恩之心”的对待周围,只有健全人格的人才可能成为一名合格的人才。
4.自律
当工作来临时,接受它,去做!不会“先去喝一杯啤酒”,“不会假手他人”,工作全心全意,尽职尽责,做一个“即使老板不在办公室,也依旧努力工作的让老板感动得职员”。给自己定下目标计划,约束、提醒、监督自己,才能提高自己,达到目标。
二、“英雄”外借东风
“整个历史是由一系列的偶然的事情所构成的”,如果不存在美西战争,如果总统不那么的干脆,如果瓦格纳上校不推举,也许成就不了“罗文”。把握一个机会,创就一段历史。“人生教育之父”卡耐基说“我们不仅要看远方的事物,更要着手身边清晰的事物”。在机会面前罗文只有简单清晰的“Yes, Sir!”来回答,充满自信,果断出发,不论沿途的艰险,披荆斩棘,毫不迟疑的完成任务。在机会面前要大胆心细,快、准、稳才能万无一失。追溯罗文机会的由来,不得不谈一谈总统和瓦格纳上校的领导风格。
在现今,当领导者布置了任务“请查一查百科全书,把某某的生平作成一篇摘录”,领导们会就此为止吗?不,不会。
他是谁呀?
哪本百科全书?
在哪儿?
为什么?
…… ……
不懂授权的领导通常会把这些问题的答案准备好并在布置任务时,一同告知任务人,但同时不停的抱怨职员的愚蠢和自己的劳累!
(一)健全的选用人才机制
“物尽其用,人尽其才”是一个成功领导者的诀窍。假若用做设计的人去管理财务,恐怕不是一个好选择。当要用人时,根据工作任务、难易程度、任务性质和员工特性来挑选恰当的人选,高层领导者不可能也没必要去了解每一位职员的性格特质,所以由中层人员推荐无疑是可行的,这才是健全的人才机制。
(二)合理的分权授权机制
“疑人不用,用人不疑”,交代任务简单明确,不要质疑任务负责人,放手让他去做,这样才有利于任务人的发挥。给下级任务时,在一定的幅度内授予其一定的权利以完成任务。
(三)完善的期望机制
“期望理论”中指出在合理的期望范围内,当领导对任务人期望值越高,任务人感受的激励越大,动力也越大。领导人给职员一些鼓励和赞扬,会让职员觉得工作得到了肯定,会有价值感,才会更多更好更真诚地付出,才会调动主观能动性来思考工作,创新工作,创造自己。
三、内外结合,“英雄”出身
“机会只会降临在武装好了的头脑”。
(一)充满热情地把握机会
在任务产生后,用完善的知识结构和充沛的精神状态去争取每一机会。每个人都渴望得到展现的机会,如何在充满竞争下得到领导的赏识,把握好机会,不仅要靠平时的工作表现,在机会产生时,个人的敏感性和热情度都是很重要的。
(二)充满责任感地执行任务
得到任务后,要做的是“不问”过多的理由和原因,执行才是最关键的。执行力依靠的是对任务的职责感和对工作的忠诚度,在自信自强自爱自律的驱动下,完美地完成任务。
(三)充满谦逊感地对待赞扬
完成任务后,不要沾沾自喜,要正确地对待一切荣誉和赞扬,警惕地发现自己的长处和不足,得到经验和教训,伺机而动,得到下一次更成功的表现。
“时势造英雄”,在天时地利人和的时候,人“自修其身,外借东风”,乘风破浪,才能成为一位跨时代的大人物。“数风流人物,还看今朝”,每一个人都要对自己对工作对社会忠诚忠心,武装好自己,抓住身边的每一次可能,成就一番事业。