初中物理能力培养“诀”——“有、优、精”

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初中物理教学大纲明确提出对学生的能力培养要求:1、培养学生初步的观察、实验能力;2、初步的分析概括能力;3、应用物理知识解决简单问题的能力.如何培养其能力?笔者的心得为:一、人无我有、巧变形式,趣为主式;二、人有我优、巧妙扩展,练为主线;三、人优我精、巧设疑难,思为主攻.现简述如下:
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