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“立美课堂”是一个容易引起争议的概念。其一，提出“立美”“立美课堂”是否有制造概念的嫌疑？其二，“立美课堂”是否会“虚化”课堂，淡化课堂应有的教学功能，使教师难以把握教学？但我们一直有这样一个观点：新的概念，不仅仅是词语的变化和发展，更重要是思想的活跃和深化。
“立美课堂”的理念与特征
【摘 要】
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“立美课堂”是一个容易引起争议的概念。其一，提出“立美”“立美课堂”是否有制造概念的嫌疑？其二，“立美课堂”是否会“虚化”课堂，淡化课堂应有的教学功能，使教师难以把握教学
【机 构】
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南京市石鼓路小学
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2007年1期
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