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随着我国素质教育的推进,教育水平不断提高,开始越来越重视学生的综合能力及欣赏水平的培养.在小学音乐教育中,教学内容主要分为三部分:歌唱、欣赏、乐器教学.其中,歌唱教学和欣赏教学是小学音乐教学的基础,也是为全面提升学生的音乐欣赏能力打基础的关键.因此,在小学音乐教育中,欣赏教学和歌唱教学的关系显得非常重要,本文将就二者之间的关系进行探讨.