【摘 要】
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教学内容《I ride a bike》的核心教学内容是让学生谈论周末生活这样一个话题,其中包括8个词汇教学,以及询问其他人的周末活动所涉及的主要交际用语:What do you do at the w
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教学内容《I ride a bike》的核心教学内容是让学生谈论周末生活这样一个话题,其中包括8个词汇教学,以及询问其他人的周末活动所涉及的主要交际用语:What do you do at the weekend?What does he/she do at the weekend?学生分析本课的教学目标是让学生能够谈论周末生活。在此之前,学
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