【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,绿色化学这一教学观念已得到广泛普及,培养学生绿色化学观也成为化学教学目标之一.本文通过分析绿色化学观的意义,提出化学实验内容中渗透绿色化学观
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随着教育改革的不断深化,绿色化学这一教学观念已得到广泛普及,培养学生绿色化学观也成为化学教学目标之一.本文通过分析绿色化学观的意义,提出化学实验内容中渗透绿色化学观教育、在高中学实验中推行化学微型实验操作、规范高中化学实验操作、正确处理试验废液及剩余药品四种策略,以便为高中化学教育工作者提供建议.
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