论文部分内容阅读
《普通高中数学课程标准（实验）》中重点提到“倡导积极主动，勇于探索的学习方式”、“发展学生的应用意识”等基本理念．数学探究是新课程中引进的一种新的学习方式．在探究的过程中．学生能够体验创造的激情，建立严谨的科学态度和不怕困难的科学精神．在实施《普通高中数学课程标准（实验）》的今天，开展探究性学习有着积极的现实意义和深刻的历史意义．