【摘 要】
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为全社会构建出“人人皆学、时时能学、处处可学”的在线学习资源和在线学习环境是开放大学义不容辞的重要任务之一。以人为本、合理定位、多元化的组织和呈现是社区教育在线
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为全社会构建出“人人皆学、时时能学、处处可学”的在线学习资源和在线学习环境是开放大学义不容辞的重要任务之一。以人为本、合理定位、多元化的组织和呈现是社区教育在线学习资源建设的目标。由“数学文化网络课程”和“跟我学做时装”资源建设的两个案例以及电大资源建设的实践说明，采用与电大共建共享资源、二次开发和创建具有区域特色的新资源，不仅是社区教育在线学习资源建设的有效途径，同时还凸显开放大学以及各级电大在发展继续教育、完善终身教育体系方面所起到的作用。
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