乳腺癌:关于蒽环类药物应用的争论

来源 :河南医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinher123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蒽环类药物用于乳腺癌的治疗已有近30年的历史。最早的研究发现,该药对晚期患者的有效率较高,随后迅速开展了其用于辅助治疗的研究。多项研究提示,剂量密集型含蒽环类方案[如多柔比星+环磷酰胺(AC)方案]与环磷酰胺+甲氨蝶呤+5-氟尿嘧啶(CMF)等传统方案等效;加用葸环类药物能延长患者总生存(OS)期。基于此,蒽环类药物成为早期乳腺癌辅助化疗的标准用药,并成为当今所有辅助治疗方案的基石。因此,如何更好地应用蒽环类药物就成了目前的争论焦点,尤其是近年的儿项临床研究证据使争论变得尤为激烈。
其他文献
目的探讨脑卒中合并高血压患者实施社区护理干预的效果。方法选取峰景社区健康服务中心诊治的脑卒中合并高血压患者100例进行研究,随机分为两组,各50例,对照组给予常规护理,研究
【摘 要】本文以中职学生英语阅读存在问题为论述要点,阐述丰富素材、任务协作、读写结合等策略运用对活化教学资源与优化教学过程的促进作用。围绕英语阅读有效性,注重多样化方法指导,利于学生在强化整体理解感知的基础上主动阅读和深入理解,便于激活学生英语阅读学习激情与潜力,提高教學效果。  【关键词】中职英语;阅读;问题;素材;协作  学生对英语的理解感知离不开阅读,需要在日积月累的过程中积淀丰富知识素养。
目的:探讨康复综合训练对精神分裂症患者的临床效果。方法选取2013年8月至2015年8月茂名市第三人民医院收治的169例精神分裂症患者,由专业护理人员对患者实施康复综合训练指导,
以“礼”为思想灵魂,以“仪”为行为规范的中国传统文化,遵循的是文质、礼德、仁义理智信的统一,物质节奏飞速发展的今天,这些传统的精神文明被涤荡的淡漠。学校一一作为文化和文
目的:探讨经心包腔途径转染血管新生基因对缺血心肌的血管生成及舒缩功能的影响。方法:第一部分:随机将12头中国小型猪分为实验组和对照组,每组6头。两组猪均采用球囊堵塞前降支
文言文是中华文明的历史载体和传承工具,是民族灿烂文化的有机组成,是代代相传的文化遗传基因,是涵养并滋润炎黄子孙的“必需品”和“营养品”,其中富含启智益能、陶冶情操、熔铸精神、弘扬个性、健全人格等各类元素,充分体现了教育对于人的终极关怀。在西方文化、粗俗文化、网络文化盛行的今天,高度重视并大力强调以文言文为主的民族文化教育,既具现实意义又有深远影响。然而,“一读二译三背”的传统教学痕迹依然很深,广大
目的:分析心脏及大血管外伤急诊手术治疗的临床方法和效果。方法:回顾性分析安阳市第三人民医院24例心脏及大血管外伤急诊手术治疗患者的临床资料,对患者的治疗方法及治疗效果进
高效课堂是以人为本的课堂,要有学生立場,以学生的成长为目的,看到学生实实在在的进步。尽管每位教师采用的教育形式不同,但殊途同归,都是为了同一个教育目的,即要为学生的终身学习与成长奠基础。高效课堂之“高效”不应只是分数和升学率的最终高效,而应落实于每一天、每堂课的有效、高效上。就一节课而言,就是40分钟前后学生是应该有变化的。如果不能抓住每一堂课,课堂教学徒有其形,而把学习的任务推迟到课堂之外,又谈
将新课程倡导的合作学习引入单招高考教学复习中,通过小组合作梳理归纳知识、探究疑难问题、组间互考互批、多元评价激励合作方式,变传统的复习教学过程为学生的相互交流、合作
【摘 要】在課程改革不断推进的过程中,许多新的教学模式应运而生,探究性学习的出现在极大的程度上提升了学生学习的主观能动性,并且大大提升了教学的效率。在高中物理的教学中应用探究性学习,能够更好的培养学生自主探索物理规律的能力,本文旨在研究探究性学习在高中物理教学中的应用。  【关键词】探究性学习;高中物理教学;应用  引言  高中物理的学习,其教学的终极目标在于让学生在探究中培养学生发现物理规律的能