【摘 要】
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一、教学语言的含义及特点(1)教学语言是独白与与会话语的结合。语言有口语和书面语两种形式。口语表意丰富、灵活,表达自然、亲切,使用起来简捷、经济,但同时口语表达也较随
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一、教学语言的含义及特点(1)教学语言是独白与与会话语的结合。语言有口语和书面语两种形式。口语表意丰富、灵活,表达自然、亲切,使用起来简捷、经济,但同时口语表达也较随意,不那么规范。书面语表达严密、细致、准确、规范,但书面语往往较为呆板,缺少情景性,不利于学生听解。
First, the meaning and characteristics of the teaching language (1) The teaching language is a combination of monologue and participating discourse. Languages are spoken and written in two forms. Oral expression is rich, flexible, natural expression, cordial, easy to use, economical, but at the same time speaking more freely, not so standardized. Written language expressed strict, meticulous, accurate, standardized, but the written language is often more dull, the lack of situational, is not conducive to student listening.
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