【摘 要】
：
在互联网上写博客(Blog,即网络日志),如今成了非常流行之事。各界人士纷纷“开博”,甚至连居庙堂之高的官员们也不甘寂寞,竞相投入这彰显个性、全民狂欢的博客江湖之中:局长
论文部分内容阅读
在互联网上写博客(Blog,即网络日志),如今成了非常流行之事。各界人士纷纷“开博”,甚至连居庙堂之高的官员们也不甘寂寞,竞相投入这彰显个性、全民狂欢的博客江湖之中:局长开博了,厅长开博了,部长开博了……不过,最火的还要数河北省公安厅新闻中心开办的“中国第一公安博客”,也号称是中国第一家政府机关博客。是作秀,还是创新?一时间众说纷纭。
Blogging on the Internet (Blog) is now a very popular thing. People from all walks of life have “opened the Bo”, and even high officials who live in temples are also unwilling to compete in the blog that shows the individuality and the national carnival among the rivers and lakes: the director opened the Bo, the director opened the Bo, the minister opened the Bo However, the hottest ones are also “China’s First Public Security Blog” run by the Public Security Bureau of Hebei Province and also known as the first government blog in China. Is it a show or innovation?
其他文献
项目的基本内涵rn为提升员工思想意识、区队班组建设,逐步形成区队建设规范化的管理体系,采取以下措施:一是加强员工思想理论教育,充分认识到思想隐患是最大的安全隐患,是“
著名的丹麦童话作家安徒生,在青年时代曾有一副令人称羡的歌喉,当时不少专家认为,他会成为一名歌星.然而,有一次他不幸患了感冒和喉炎,由于贫穷和缺医少药,使疾病得不到很好
11年了，赵作海背负着故意杀人的罪名，遭受着牢狱之灾，可是被赵作海“杀死”的赵振晌居然奇迹般地“复活”了。这在中国刑事案件史上已经不是第一次了，之前的佘祥林案给我们留下的阴霾还没有退去。这不禁让我们担心，还有多少赵作海在牢狱中翘首期盼着“死者”的奇迹归来。由此可见，在我国确立非法证据排除规则，摘除“毒树之果”是多么的重要。 非法证据排除规则的相关涵义 非法证据排除规则通常是指执法机关及其工作人
一个患有先天性脑瘫的少年、一个身处17岁花季却遭遇不幸的少年、一个身残志坚却内心善良的少年,靠自己的双手,凭着坚强的信念,通过养殖柴鸡来赡养奶奶、证明自己!有人说他去
本文以企业财务管理中存在的问题及解决措施为题目展开具体讨论。首先对其进行了简要概述,主要对其管理现状及存在的问题进行说明,并以此为基础,提出了一些具有针对性的解决
素质教育是现代教育的主流，更是新世纪乃至未来社会发展的需要。而良好的心理素质培育是素质教育的重要内容。学校体育是素质教育的重要内容，也是素质教育的重要手段，所以在学校体育中进行心理健康的教育是非常必要的。 心理健康不仅对人的身体健康具有重要的影响作用，而且对人的审美观念、知识能力、思想品德等方面的发展都具有重要意义，健康的心理能启发人的思维能力，有助于学生的思维敏捷、知能的提高。因此，在体育教学
微教育是新时代背景下一种崭新的教育方式,有其鲜明的特点,贴近当前研究生思想政治教育模式,与传统研究生的思政教育互为补充,可以更好地发挥教育的实效性.
高一年级化学在中学化学中起着承上启下的作用，学好高一化学是学好中学化学的前题。但现行的初中化学教材在知识内容和教学要求上都与现行高中化学教学大钢、教材有着较为严重的脱节现象。在高中化学教学起始阶段如果处理不好初高中化学的衔接，不考虑学生的知识及心理承受能力，直奔高中化学的内容，势必会导致许多同学思维、学习方法等到较难适应高中化学学习，从而使一部分学生过早出现厌学现象，最终导致两极分化，严重影响和制
应急管理是一国政府公共治理的重要内容之一.我国在全面深化改革的进程中一直不断注重完善应急管理体系.目前,我国已经形成以《突发事件应对法》为中心、各单项法律法规相配
数学教育不仅关注学习结果，更关注结果是如何发生、发展的。从教学目标来看，每节课都有一个最为重要的、关键的、处于核心地位的目标。高中数学不少教学内容适合于开展研究性学习。从学习的角度来看，教学组织形式是教学设计关注的一个重要问题。如果我们能充分挖掘支撑这一核心目标的背景知识，通过选择、利用这些背景知识组成指向本节课知识核心的、极富穿透力和启发性的学习材料，提炼出本节课的研究主题，那么就需要我们不断提