基础教育学院“三全育人”机制与平台建设研究

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“三全育人”既是一种教育理念,也是一个全面、系统的育人指导思想和原则,其包含三个方面:即全员育人、全方位育人、全程育人.全方位育人主要从空间、搭建平台、全过程管理上而言的,它强调育人要包含德、智、体、美、劳各个方面,参与育人同志必须把工作渗透到教学、管理和服务的各个方面,掌握每一位学生个人特点,将显性与隐性、定量与定性育人相结合,有针对性地把思想政治、行为规范、学业、教师评价等方面教育渗入到他们学习、生活、社会实践等各个环节,促进全面发展.
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