【摘 要】
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职业教育治理现代化是指职业教育治理活动的各个领域、各个层面，为促进国家、社会和人的现代化发展而做出相应变革和超越的持续动态发展过程，有着清晰的生成逻辑和丰富的科学内涵。当前，实现职业教育治理现代化面临着治理理念固化、制度滞后、结构失调、手段单一等现实困境。职业教育治理现代化的应对路径，包括促进职业教育治理主体、客体、制度、方式的现代化，推进职业教育治理改革创新能力、制度建构能力、科学发展能力的现代
【基金项目】
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江苏省第七批教育改革发展战略性与政策性研究重点课题“新时代江苏高职教育现代化建设的理念、内涵和路径研究”（主持人：缪昌武）； 江苏高校哲学社会科学优秀创新团队“新时代高职教育现代化建设研究创新团队”（主持人：缪昌武）； 常州工业职业技术学院科研创新团队“思想政治教育研究创新团队”（主持人：王明志）；
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职业教育治理现代化是指职业教育治理活动的各个领域、各个层面，为促进国家、社会和人的现代化发展而做出相应变革和超越的持续动态发展过程，有着清晰的生成逻辑和丰富的科学内涵。当前，实现职业教育治理现代化面临着治理理念固化、制度滞后、结构失调、手段单一等现实困境。职业教育治理现代化的应对路径，包括促进职业教育治理主体、客体、制度、方式的现代化，推进职业教育治理改革创新能力、制度建构能力、科学发展能力的现代化。
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