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新课改的实施使小学计算教学发生了喜人的变化，但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学，纠正一些做法，保留长期以来传统计算教学的精髓，在培养学生计算兴趣的同时，提高学生计算的技能，发展数学思维能力。
浅谈小学数学计算教学
【摘 要】
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新课改的实施使小学计算教学发生了喜人的变化，但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学，纠正一些做法，保留长期以来传统计算教学的精髓，在培养学生计算兴趣的同时，提高
【机 构】
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山西省交口县康城中心校 山西交口 032400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年28期
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