【摘 要】
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如今,多媒体在语文教学中的运用已经表现出越来越多的优势,它可以提高学生对语文学习的兴趣,提高语文课堂教学效率,也可以激发学生写作的兴趣。在运用多媒体教学时,如何做到
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如今,多媒体在语文教学中的运用已经表现出越来越多的优势,它可以提高学生对语文学习的兴趣,提高语文课堂教学效率,也可以激发学生写作的兴趣。在运用多媒体教学时,如何做到正确选择、适度运用,让多媒体教学真正成为语文教学的辅助手段,笔者
Today, the use of multimedia in Chinese teaching has shown more and more advantages. It can increase students ’interest in Chinese learning, improve the efficiency of Chinese classroom teaching, and also arouse students’ interest in writing. In the use of multimedia teaching, how to make the right choice, appropriate use, so that multimedia teaching truly become an auxiliary means of teaching Chinese, the author
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某办公楼中的钢桁架结构，在施工过程中产生了超出预期的挠度，通过对施工过程进行现场调查，对焊缝质量进行检测，对结构进行加载试验，并考虑平面结构的空间协同工作进行分析计算，结果表明挠度是在钢桁架杆件安装施工过程中产生的，对结构的安全未产生大的影响，结构主要的安全隐患在于其自身的连接缺陷。在此基础上，提出了加固处理方案，加强节点连接，弥补焊缝缺陷，提高桁架的平面外稳定性。该方案便于实施，费用低，快速圆满
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引 子：吴江市教育局沈振元副局长曾多次在会上说过：“南麻中学的教育科研氛围是其他学校所没有的，他们的做法是其他学校所学不会的。”这句沉甸甸的话，道出了南麻中学教育科研的特色所在，教科特色已成为南麻中学的“拳头产品”，享誉省内外。 90年代初，南麻中学还是一所教学设施破旧不堪、师资力量很差、教学质量令人担忧的农村薄弱初中。10年后的今天，南麻中学已成为江苏省首批示范初中，市级骨干教师占教师总数的3