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摘
合理运用教学评价 提高小学数学教学实效
【摘 要】
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摘要：要对学生的学习过程及学习成果，尤其是学习过程中存在的普遍疑问有着精准的把握，注意课堂学习中的生成性东西，及时高效地进行高屋建瓴式的教学评价。合理运用课堂教学评价。精准把握教学评价时间点。巧妙处理教学评价生成点。刻意提炼评价语言艺术性。 关键词：小学数学：教学评价：课堂：生成：提升：高效 在新课程改革的背景下，课堂教学更多呈现的是学生自主高效学习状态。在成熟的新课改课堂上，我们甚至很少能见
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年51期
摘
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