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课程结构是职业教育课程的基本问题,课程模块化是职业教育课程结构的重要变革趋向。模块课程适应当代社会工作结构变化和终身学习特征,有助于学习者和课程提供者对课程灵活性的要求,能加快课程创新,显著提升课程开发和使用效益。尽管对模块课程褒贬不一,但笔者认为设计良好的模块课程有益于学习者综合职业能力的培养。