【摘 要】
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在高中数学课堂中,教师应特别注意对学生创造性思维能力的培养.拥有创造性思维能力的学生,在遇到实际问题时,可以从多个维度、多个方面去思考问题,寻求答案,不会只有固定的单
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在高中数学课堂中,教师应特别注意对学生创造性思维能力的培养.拥有创造性思维能力的学生,在遇到实际问题时,可以从多个维度、多个方面去思考问题,寻求答案,不会只有固定的单一的解题思路.学生只有摆脱了传统教学模式的束缚,不受所学知识的限制,才能够主动探索数学知识,将所学的知识点进行扩展,提高自己解决问题的能力.
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