【摘 要】
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小学数学教学改革工作,围绕着学生主体价值的体现而展开,以素质教育的思想作为核心的指导,将合作学习活动学习的方式有机地融入在传统的教师讲授教学中,更大限度地调动教师和
【机 构】
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河北省定州市大兴庄小学,河北 定州 073007
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小学数学教学改革工作,围绕着学生主体价值的体现而展开,以素质教育的思想作为核心的指导,将合作学习活动学习的方式有机地融入在传统的教师讲授教学中,更大限度地调动教师和学生教与学的积极性,显著提高教学质量和学生学习的成效感.所以,从小学生现有的认知发展阶段特点出发,进行合作学习方式和传统教学方式的融合,尝试可以更好地帮助小学生适应小学的学习节奏,掌握科学的学习方法,并且通过合作体会到个人在团队中的作用和价值,提高小学生的集体荣誉感和社会责任感.
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