奏出游戏主旋律 获取生活新体验——一日生活活动游戏化初探

来源 :当代幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andychinajj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿园一日活动除了集体活动外,更多的是生活活动,幼儿在生活中学习和成长.而幼儿游戏在幼儿教育中起着很重要的作用,只有把两者有机地结合在一起,才能回归游戏本质化,生活、游戏一体化,幼儿主体化.rn一、利用游戏特性回归游戏本质化rn1.“快感”驱动了孩子的游戏rn幼儿园的一日生活平凡而重复,每天从晨间活动到傍晚离园,每天都重复着同样的生活内容,孩子在这样的生活中渐渐失去了生活的乐趣,幼儿园也就会失去它应有的魅力.而怎样让孩子真正地快乐呢,不容置疑那就是游戏,游戏能让人获得快感,也就是愉快或舒服的感觉.在幼儿园的一日生活中只要教师做个有心人,就会发现幼儿的生活环节中有许多生活契机.我们可以利用游戏来丰富孩子的生活,用游戏来提高幼儿园的魅力和品位.
其他文献
【摘要】初中数学教学应该培养学生自主探索能力,以促进学生主体性的发展。我们应创设情境,激发学生自主探索的动机;尊重选择,拓展时空,提供学生自主探索的机会;动手操作,体验学生自主探索的乐趣;关注情感,营造主动参与的氛围,并注重学法指导。  【关键词】自主探索;情境;学法指导  学生能力的形成是一个缓慢的过程,它不是学生“懂”了、“会”了,而是学生自己“悟”出了道理、规律和思考方法。学生对数学的认识不
创新,就是打破传统,不断提炼和升华新观念、新意识、新精神,形成一种全新的思维模式。苏东坡曾说过“文章最忌随人后”,陆游也说过“文章最忌百家衣”。作文是思维成果的展示,作文创新首先是思维要创新。作文思维创新,能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动。那么,在小学语文作文教学中,如何培养学生的创新思维呢?  一、引导学生学会感悟  在教学中,常常遇到许多学生在写作文时,总是
摘要:高中化学的课堂教学必然要走一条“有效、优效、高效”的道路,不能靠加班加点跟学生耗时间这种简单的体力劳动的低效教学,而应该向课堂要效益,切实减轻学生负担。这无疑对广大一线的化学教师提出了更高的挑战,它要求教师必须精心设计每一堂课的教学环节:课堂导入,知识新授,练习巩固,课堂小结。只有这样,高中化学课堂教学才能走上“有效、优效、高效”的道路。  关键词:高中化学 课堂 教学 导入  随着新一轮课
中国有句古话:攻城容易守城难。在投资创业领域,创下一个品牌已经实属不易,但是能否让其具体运营能基业长青,则是考验着每一个投资者。投资开店,如同闯关游戏一般,从选项目,
语文课是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。语文学科具有工具性和思想性。无论从学科性质还是从教学目的看,语文教育就应当是素质教育,通过语文教学培养和提高学生的思想道德素质、语文素质、心理素质、审美素质。甚至凭借教学内容和教学过程体素质和其它素质。拨开片面追求高分数、片面追求升学率的云雾,我们看到的语文教学本来面目就应当是为全体学生打好思想道德
手指游戏作为操作性游戏的一种,具有教育现成、简单易学、有趣好玩的特点,在幼儿的生活学习和身心发展方面有着重要意义.作为活跃在指尖的游戏,手指游戏不仅能开发幼儿的智力
In this paper we consider the Markov-dependent risk model with tax payments in which the claim occurrence, the claim amount as well as the tax rate are controll
初中的语文教学,作文是一个不可忽视的重要环节,它的目的在于指导学生理解和运用祖国的语言文字基本能力。是一个包括积字、写字、遣词、造句、立意选材、谋篇布局等综合表达能力,语言材料和语言技巧的过程,也是一种严格的思维训练。  当前大部分中学生的作文都显得干瘪、空洞,言之无物。在作文课上,他们甚至会望题兴叹,难以下笔。要提高学生写作水平,使他们觉得有东西可写,最主要的是解决题材的来源问题,而题材又来源于
为探讨在体皮肤实验中最为简便有效的给药方式,将化学渗透促进剂噻酮与聚乙二醇400(PEG400)的混合溶液直接作用于去除部分角质和含角质的在体大鼠皮肤,利用CCD拍照进行直观观
2008.9.18手术的故事——第三部现在我的左膝里终于没有骨头的碎片了,这很好。在赛季结束后其实我该做的所有事情都做了,我有整整一个月都在休息,什么活动都没做。没有恢复训
期刊