【摘 要】
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<正>本节课是人教版一年级下册的内容,在此之前已学习了"10以内的加减法"和"20以内的进位加法"、20以内退位减法的第一课时,通过系统地学习"十几减9"的计算方法,为"十几减几"
【机 构】
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黑龙江省教育学院数学教育研培部; 黑龙江省哈尔滨市风华小学校;
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<正>本节课是人教版一年级下册的内容,在此之前已学习了"10以内的加减法"和"20以内的进位加法"、20以内退位减法的第一课时,通过系统地学习"十几减9"的计算方法,为"十几减几"的学习构建基本的学习思路。最近哈尔滨市风华小学校王磊老师执教的"十几减9"一课使得我们颇有感触,下面通过一些教学片断的分析与大家一起分享这节课的教学过程和点滴体会。一、以旧引新,感知模型1.口算大比拼。师:同学们,度过了喜庆、祥和的春节,新的学期开始了!大家一定在假期为
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