【摘 要】
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办好思政课关键在教师，推进大中小学思政课教师队伍一体化建设是大中小学思政课一体化建设的关键环节。大中小学不同学段思政课课程目标的整体性、教学内容的递进性、育人过程的衔接性，为大中小学思政课教师队伍一体化建设提供现实可能和内在动力。新时代背景下，需要从理念一体化、组织一体化、机制一体化三个方面推进大中小学思政课教师队伍一体化建设。
【基金项目】
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2022年度国家社科基金思政专项“统筹推进大中小学思想政治教育一体化建设的地方创新实践研究”（22VSZ054）的阶段性研究成果；
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办好思政课关键在教师，推进大中小学思政课教师队伍一体化建设是大中小学思政课一体化建设的关键环节。大中小学不同学段思政课课程目标的整体性、教学内容的递进性、育人过程的衔接性，为大中小学思政课教师队伍一体化建设提供现实可能和内在动力。新时代背景下，需要从理念一体化、组织一体化、机制一体化三个方面推进大中小学思政课教师队伍一体化建设。
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