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对高职数学建模竞赛的背景、现状、意义和解题思路进行了探讨和分析,认为高职学生参加数学建模竞赛必须着重进行选拔和培训。
高职数学建模竞赛教学探析
【摘 要】
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对高职数学建模竞赛的背景、现状、意义和解题思路进行了探讨和分析,认为高职学生参加数学建模竞赛必须着重进行选拔和培训。
【机 构】
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漳州职业技术学院基础教学部
【出 处】
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漳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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