幼儿早期阅读教学的影响因素与培养策略

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幼儿阶段是培养学生阅读能力的关键阶段,值得每一位教师认真对待。只有学生能够在幼儿阶段具备一定的阅读能力,今后的学习和发展才能够顺畅,也才能够逐步成长为符合社会需求的现代化人才。本文就幼儿教学中开展早期阅读教学进行探讨。
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