论文部分内容阅读
阅读教学要实现低消耗、高收效,需要语文教师改变以往的传统教学方式,不要过分地强调记忆、感受、理解,而更多地将分析、综合、评价贯穿于阅读课堂教学,通过打架多元化的学习支架,引导和指导学生在阅读中思考、实践,在自主阅读中提升学习的理解能力、思辨能力.
巧搭支架,助力阅读r——以《盘古开天地》为例
【摘 要】
：
阅读教学要实现低消耗、高收效,需要语文教师改变以往的传统教学方式,不要过分地强调记忆、感受、理解,而更多地将分析、综合、评价贯穿于阅读课堂教学,通过打架多元化的学习支架,引导和指导学生在阅读中思考、实践,在自主阅读中提升学习的理解能力、思辨能力.
【机 构】
：
江苏省启东市大洋港小学 226200
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2021年22期
其他文献
心理健康教育课是中小学心理健康教育的主阵地,如何提高心理健康教育课的效率,是加强心理健康教育的关键因素.基于此,从四大方面论述了积极心理暗示在心理健康教育课中的运用,证明了积极心理暗示对于心理健康教育课的重要作用.
党的十八大明确指出:要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德.在这一理论的指引下,初中地理课堂的教学侧重点逐步向高尚思想道德品质的培养方向过渡.在实践教学中,地理教师紧紧围绕教学大纲内容,充分发挥地理学科的德育功能,利用多元化的教学模式与多样化的教学工具,为学生打造了德育气息浓重的求知课堂,旨在帮助学生在学习和掌握地理知识的同时树立正确的世界观、人生观与个人价值观.
《朝花夕拾》作为鲁迅的回忆性散文集,饱含着他对童年的怀念与眷恋,但也暗藏着他对时代的反思与批判,《阿长与〈山海经〉》一文就是其中的典型代表.在这篇文章中,“我”对“阿长”的情感经历了跌宕起伏的变化,由一开始的“厌烦”转为后来的“敬意”,然后“敬意”消退再次对阿长“厌烦”,最终因《山海经》事件对她又重拾“敬意”.在这个过程中,鲁迅将“我”的儿童形象描写得活灵活现,并借助儿童视角对自己、阿长和世人进行了新的审视.不过,这些反复的情感与作者对时代的思考最终都融进文末简短的一句话中,化作对阿长无尽的祝福和思念.
期刊
质疑是激活学生思维、开启创新之门的一把金钥匙,它能促使学生从被动学习走向自主探究.因此,在数学教学中,教师要循序渐进地引导学生在学习中独立发现问题、提出问题、解决问题,要鼓励学生敢于质疑,在不断质疑、释疑中加深对数学知识的认知.
春雨下得唰唰唰,田野洗得绿油油,一溜烟地跑回家,自己仿佛瞬间变回了那个快乐的少女.rn“妈!”一边习惯性地喊,一边眼眸一掠,“哈!又要吃饺子了,真好.”rn饺子是茵陈馅儿的.不用妈说,我从颜色、味道上已经判断出来了.“三月茵陈四月蒿,五月割了当柴烧.”这人间三月天,可不正是吃茵陈的季节!
期刊
数学精神是一种理性精神,是人类思维完善利用的一种体现.在数学课堂中加入理性精神的培养,能够帮助学生更好地掌握数学知识,树立理性看待问题的意识.文章将结合陶行知教育理念和数学课堂教学内容,探讨理性精神的培养方式,以期为数学教学带来一定参考.
听到公司宣读了这次出国人员的名单中有我的名字,我激动得热泪盈眶,心潮澎湃.我是农民的儿子,从土地中走出来,有了今天,能让我不激动吗?我生于20世纪60年代,父母祖辈都是农民,面朝黄土背朝天,成天在地里和土坷垃打交道,生活异常艰辛,还能供我上学已经是很不容易了.
期刊
月光已老,奶茶虽旧,里面却住着一个回不去的乡愁.rn乡愁,是爱的时候,为你煮一壶清秋.为那恬淡的斜阳,荡漾在葡萄藤下的光影.rn一个晚霞飘落的院落,曾经漫游过乡愁.画了多少条线路,却没有一条可以通向有你的那个路口.
期刊
20世纪90年代,农村条件好转,过年能吃上香喷喷的猪肉.rn我家每年饲养数十头生猪,一是积肥,二是发展经济.传统观念里“养猪不赚钱,纯粹为过年”,而在我眼中“是聚宝盆,零存整取”,养了几年猪,“猪屎臭,铜钱香”.用妻子的话说:“火屎变成炭.”“上无片瓦,下无寸地”的我,新建了两间钢筋水泥房,虽然是欠了一屁股的债,但是终于有了属于自己的“鸟巢”.
期刊
人生就是一场偶遇,不管是与人还是与物,譬如在江南与2018年最后一天的一场雪的不期而遇.rn清早五点多,相识三十年的同学邓君就打电话吵醒我:“快起床,去爬山看雪!”“下雪了吗?”我十分惊讶,晚上看天气预报还是多云.“半夜一点就开始下了,一尺多厚了,不信我拍照发你!”后来据邓君的妻子说,邓君半夜三次起床观察,一直在期待这场雪,返老还童了.
期刊