【摘 要】
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目的：探讨中西医结合健康教育方案对骨质疏松症患者的影响。方法：将66例骨质疏松症患者随机分为对照组和观察组各33例。对照组在常规治疗基础上给予常规健康指导,观察组在常规
【机 构】
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上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院
【基金项目】
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上海市护理学会科研课题项目(编号:2015QN-B02);上海中医药大学校级科研项目(编号:2014HL25)
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目的：探讨中西医结合健康教育方案对骨质疏松症患者的影响。方法：将66例骨质疏松症患者随机分为对照组和观察组各33例。对照组在常规治疗基础上给予常规健康指导,观察组在常规治疗基础上给予中西医结合健康教育。采用骨质疏松症认知问卷（OKT）和简化的McGill疼痛问卷表于入组时、干预3个月后评价两组患者对疾病认知程度及疼痛评分。结果：两组干预3个月后,观察组OKT评分高于对照组（P 〈0. 05）,疼痛分级指数高于对照组（P〉 0. 05）,视觉模拟评分法评分低于对照组（P 〈0. 05）,疼痛强度低于对照组（
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