论文部分内容阅读
音乐以其丰富多样的艺术表现力、感染力充分地满足广大未成年学生生机盎然、活泼好动的天性.音乐教育在提供娱乐功能的同时也有着潜移默化地育人功能,经学生的在思想意识、个性特征及精神气质和生活方式都会在长期音乐熏陶中发生良性的变化,进而会形成一种具有牢固稳定性的心理定势,使学生养成健康的心理和良好的行为习惯.因此,学校音乐教育必然是现代素质教育中不可或缺的一个组成部分.