论文部分内容阅读
通过对现在高等学校教学检查中教师、学牛和教学检查本身存在的问题进行分析,提出相应的对策,需注意在观念上更新,在形式上多样,理清课前、课中和课后三者的辩证关系,以制度的形式来强化和约束教学检查.在教学观念、活动、内容和方法等儿个方面进行教育教学改革,以达到全而提高教学质量的目的 。
通过对现在高等学校教学检查中教师、学牛和教学检查本身存在的问题进行分析,提出相应的对策,需注意在观念上更新,在形式上多样,理清课前、课中和课后三者的辩证关系,以制度的形式来强化和约束教学检查.在教学观念、活动、内容和方法等儿个方面进行教育教学改革,以达到全而提高教学质量的目的 。