【摘 要】
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如何贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,坚持"协同效应"的方法论,发挥思想政治工作在育人工作中的重要作用,这是当前
【基金项目】
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宁波市社科规划项目“高校思想政治工作‘协同效应’育人机制研究”(G18-ZN04)的项目成果;宁波市思想政治理论课教学改革项目“应用型本科院校‘课程思政’育人机制及实现路径研究”(SZZD201701)的阶段性成果
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如何贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,坚持"协同效应"的方法论,发挥思想政治工作在育人工作中的重要作用,这是当前各高校面临的重大课题。本文按照"把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面"的基本要求,结合宁波当前高校思想政治工作实际,提出了构建"协同效应"育人机制、原则及育人模式;探索和实践学科通融、课堂联动、虚实结合、队伍融合,内外联结等主要路径;并以宁波工程学院为例,分析了高校思政教育应如何做好课程、课堂和师资"三大融合",为高校开展思政育人创新,更好实现立德树人目标提供有益的借鉴。
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