【摘 要】
：
“素养语文”指的是在活动化的课程设计中进行语文的学习与实践,通过针对性的听说读写综合训练,慢慢积累,形成素养“.素养语文”的课堂实践研究具有活动化、课程化、综合化和
【机 构】
：
广东省深圳市新安中学集团第二外国语学校 518000
论文部分内容阅读
“素养语文”指的是在活动化的课程设计中进行语文的学习与实践,通过针对性的听说读写综合训练,慢慢积累,形成素养“.素养语文”的课堂实践研究具有活动化、课程化、综合化和评价化四大特征.素养语文课程的实施,力求让课堂成为师生共同阅读、共同研讨、共同学习的“场”,力求突显学生个性化的表达,力求由课堂出发,延伸到学生课外的语文学习.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解既是课程实践的具体路径,也是素养语文课程实施的总体指向.
其他文献
拉动内需是一个至少喊了十年的口号,但民众消费仍然深陷低迷泥淖,大多数人仍在为衣食住行而苦恼。住房、教育、医疗三座大山更严重地摧毁了创富能力有限的民众的消费信心。对
随着我国教育改革的不断推进,在我国高校美术教学中也不断地更新教学观念,改变教学方法,逐渐突破教学体系,打破落后的教学观念.新课程改革使美术教学逐渐走入新的进程,使美术
【摘要】在社会经济迅速发展的背景下，博物馆事业得以迅速发展。博物馆免费开放政策正在有序推进，在此过程中，也出现了诸多问题，例如文物受损、参观质量下降等，同时还面临着博物馆基础设施陈旧与管理水平低下等诸多影响，以上种种因素的存在均不利于博物馆事业的进一步发展。为此，进一步促进博物馆事业的健康发展，相关部门或者是相关人员则需要充分发挥管理职能、加强基础设施建设以及拓展资金来源渠道等，以有效应对博物馆免
随着信息技术的逐渐发展，以及新课改的实施，初中数学教学手段得到了明显的进步，特别是多媒体教学的广泛应用，有效增加了课堂氛围的活跃度，也增加了师生之间的互动.数学课程是一门逻辑性较强的学科，作为初中阶段的一门重要学科，必须要积极地对教学方式进行创新，全面提高学生的学习兴趣，让学生更好地掌握数学的基础知识和基本技能，以切实提高课堂教学有效性. 一、更新课堂教学的理念 传统的教学理念是以教师作为课堂
大同城墙是体量极为宏大的古代建筑,因此对其保护修复也是一项宏大而复杂的文物工程.在具体修复中,应采取史料考证、现场勘探、总体上采取现状加固保护、不破坏文物价值、风