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建立高师历史学科的整体结构教学模式的理论依据主要是马克思主义，同时也吸收了一些２０世纪西方先进的学术成果。在高等师范院校中应用这一教学模式，强调把历史作为一个整体去对待，注意历史事件的普遍联系。这一教学模式的应用对实现高师历史教学内容的交叉渗透与整合，对教学质量和学生素质的提高都将起到重要作用
试论建立高师历史学科的整体结构教学模式
【摘 要】
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建立高师历史学科的整体结构教学模式的理论依据主要是马克思主义，同时也吸收了一些２０世纪西方先进的学术成果。在高等师范院校中应用这一教学模式，强调把历史作为一个整体去对待
【出 处】
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广西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1998年2期
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