写真写异写活——谈构建“人文合璧”的作文机制

来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siyang2003
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作为一名语文老师,我经常让学生写一些“写人”、“写事”的文章。一次,我以单元训练中“一个的人”为题练笔,学生围绕“助人为乐”选材的占半数,“拾金不昧”的不下三分之一。另有一次,写《一件难忘的事》,写作前我向学生介绍了几篇优秀的例文,结果全班学生52人中有42人采用了相同的开头:“在我的记忆深处,有许多闪亮的小星星,其中有一颗最高.它时时闪耀在我眼前……”。
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