【摘 要】
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目的 探讨团队技能训练模式对住院精神障碍患者康复效果的影响.方法 采用团队生活技能训练模式,对54例住院精神障碍患者进行为期6周的技能训练,应用生活技能训练(SST)评价量表、住院精神病患者日常生活能力评定量表(ADLPI)及社会功能缺陷筛选表(SDSS)进行评定,比较康复效果.结果 SST评定量表中日常生活基本技能的12项内容的分值随着训练的推进均有不同程度的提高,12项内容每周的总分值也呈梯次
【机 构】
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目的 探讨团队技能训练模式对住院精神障碍患者康复效果的影响.方法 采用团队生活技能训练模式,对54例住院精神障碍患者进行为期6周的技能训练,应用生活技能训练(SST)评价量表、住院精神病患者日常生活能力评定量表(ADLPI)及社会功能缺陷筛选表(SDSS)进行评定,比较康复效果.结果 SST评定量表中日常生活基本技能的12项内容的分值随着训练的推进均有不同程度的提高,12项内容每周的总分值也呈梯次增加,增分率达到了25％以上,6周SST得分比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).54例精神障碍患者团队技能训练后ADLPI平均总分第1周(49.24±10.94)分,第2周(45.55±9.98)分,第3周(40.57±7.05)分,第4周(35.85±5.74)分,第5周(31.62±6.11)分,第6周(29.55 ±6.19)分,6周得分比较,差异有统计学意义(F=34.05,P＜0.01).SDSS评定量表平均总分第1周(8.06 ±2.43)分,第2周(7.58 ±2.37)分,第3周(6.42 ±2.35)分,第4周(5.43 ±2.04)分,第5周(4.47±2.07)分,第6周(3.77 ±2.07)分,6周得分比较,差异有统计学意义(F=27.91,P＜0.01).结论 在药物治疗的基础上,规范的团队技能训练模式能有效地改善精神障碍患者社会功能,促进患者的康复.团队生活技能训练模式符合精神康复的要求。
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