【摘 要】
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目的:了解护生在手术室实习期间,对护理基本操作技能的掌握情况。方法:针对护生不同的教育背景,制定有的放矢的教学模式,设置操作技能训练项目和施练场所,要求护生基本技能操作
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目的:了解护生在手术室实习期间,对护理基本操作技能的掌握情况。方法:针对护生不同的教育背景,制定有的放矢的教学模式,设置操作技能训练项目和施练场所,要求护生基本技能操作人人过关。结果:激活了护生的实践兴趣,明确了学习目的,树立起良好的职业品质,掌握规范的操作技能,考评达标率100%。结论:采取因材施教,减少实习生实践过程的盲点,提高了护士基本技能培训效果。
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目的:了解无偿献血人群知识、态度和行为的现状,为无偿献血的招募及无偿献血工作的改进提供依据。方法:采用专门设计调查表,对随机选择自愿参加个人无偿献血人员共962人进行调
武术套路是运动学校师资班体育教学的必修项目之一,它既具有一定的竞技性,也有一定的健身性,注重内外合一,形神兼备,对青少年学生有磨炼意志、提高素养的积极作用,对发展速度、力量、灵敏、协调、耐力等素质,具有较强的促进作用,是体校师资班教学的重要内容。可目前很多学校并没有将其教学目标落到实处,究其原因是多方面的。下面根据我近年的教学经验,谈谈在体育课上怎样开展武术教学。 一、加强理论学习 体校师资班
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7月14日,2010年淮北市成人高等教育函授站(教学点)工作会议在淮北卫校召开。市教育局职成科科长、淮北卫校校长、副校长及全市十个函授站(点)负责人参加了会议。会上,淮北卫校校
学校管理中要学会“让”,“让”可使管理温暖、阳光、快乐,“让”可让管理达到理想的效果。笔者认为,在学校管理中,最重要的是要做到“三让”。 一、让每一个岗位魅力四射 让员工爱岗敬业的前提是岗位自身可爱,事业自身有吸引力,可从三个方面着手,一是制定岗位工作层次标准。即为每个工作岗位制定合格标准、优秀标准、突出业绩标准,达到哪一个层次,拿哪一个层次的奖金,得哪一个层次的荣誉。这样,使每一个岗位都有干
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