指导学生做好预习笔记

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预习就是在讲课之前先阅读、粗知要学新课内容的学习活动,是课堂教学的预备性学习,也是学生自学的尝试和演习。预习的目的一是初步了解新课的基本内容和大意,找出自己的疑难问题;二是凭借原有的知识、能力独立扫除学习"障碍",尝试解决一些浅易的问题,检验自己的学识水平,培养自学的习惯和能力。不少语文教师为了方便快捷,在布置预习任务时习惯让学生在课文中圈圈、点点、画画、写写。这样的预习,
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