【摘 要】
:
由于社会发展对学生创新能力的要求不断提升,在高中语文教学中注重培养学生创新能力需要教师的不懈努力.本文简析传统教学理念对创新能力培养的不利因素,提出在转换教学理念
论文部分内容阅读
由于社会发展对学生创新能力的要求不断提升,在高中语文教学中注重培养学生创新能力需要教师的不懈努力.本文简析传统教学理念对创新能力培养的不利因素,提出在转换教学理念的基础上,延伸语文学习的课外内容,激发学生学习兴趣;积极营造良好学习氛围,锻炼学生创造力、想象力;鼓励学生提出质疑,促进学生思维模式转变;合理设置教学情境,帮助学生理解学习内容.
其他文献
20世纪中国工业文学的主要审美特征是悲剧美与崇高美.世纪上半叶,作家多以人道主义或社会主义为视角,一方面描写工人阶级的悲惨处境或斗争的悲壮,另一方面也揭示民族资产阶级
本文从大学新生在学习生活等方面出现的问题入手,总结分析问题的原因所在并提出积极有效的引导策略,以帮助大学新生顺利地完成从中学到大学的全面过渡,以便更快、更好地适应
没有尝到这样的美味怎么会好说去了泰国rn华欣作为泰国南部的一个海滨城市,自然得好好感受一下当地的美食.特别值得推荐的一家餐厅是座落在沙滩上的Sang Thai Seafood Restau
在信息资讯业发达的当今时代,商业竞争异常激烈,人们的生活节奏也随之加快。心理学家的实验证明,人的视觉在1.5分钟之内对画面的视觉可形成记忆。要在尽量短的时间内让匆忙的
“红黄蓝幼儿园事件”的发生,让社会的目光再次聚焦学前教育.为切实提高幼儿园教师培养质量,适应京津冀区域经济协同发展的市场需求,促进学前教育专业发展,服务地方幼儿教育
利用室内岩心实验研究了低渗透含水层储气库天然气储气过程中气-水-岩相互作用以及影响储气过程的主要参数。研究表明,实验条件下储气量占岩心孔隙体积的百分比为6%~20%。注气
众所周知,《道德与法治》是学生在步入初中之后所接触到的第一门思想政治理论课.在传统的教学活动开展中,教师会采取照本宣科和说教的方式来将教材中的内容呈现在学生面前.在
田中禾是一位有着自己明确文学观念的自觉求索者。对人生和人性问题的深层思考 ,对民族历史的殷殷叩问 ,以及对小说诗性品格的追求 ,使其创作成为理解新时期文学流变的一个很
大宋景祐元年(公元1034年)甲戌科状元,乃淄川(今属山东淄博)人氏张唐卿.在磨宋两朝,山东考生的成绩真是太出色了,状元接二连三地拿,给家乡父老争足了面子.“江浙多才子”的说
新课程改革强调教学活动是师生的双边活动.课堂上,教师的作用在于组织、引导、点拨.学生要通过自己的活动,获取知识.所以说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生.没有学生积极