小学英语课堂教学中师生有效对话策略的研究

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushupei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会,生活、学习等各个方面全球化愈益明显,对人才的英语表达和交流能力的要求也越来越高.然而传统的英语教学方式更侧重于对阅读能力的训练,表达能力和交流能力的训练不足,这就造成了学生在使用英语时“看得懂,说不出”的局面.因此,教师在课堂教学中应当赋予学生表达和交流的机会,关注学生的进步与发展,进行师生有效对话.经过我的教学研究,我认为师生有效对话策略主要有链接语境、联系生活、切中肯綮、放飞想象四种.
其他文献
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,过重的课业负担会严重地影响青少年的身心健康,制约青少年的健康发展.因此,国家一直强调要对青少年们减负,并实施素质教育.但是,
期刊
在目前的小学英语课堂上,我们经常可以看到这样一个特殊的群体.他们对英语学习的态度不端正,兴趣也不浓厚,从而导致英语成绩很差,在英语学习的道路上遇到重重困难.这样一个特
期刊
在小学阶段,学生的英语打下一个扎实的基础对于他们以后的学习还是很重要的,虽然各个学校的学情不一样,学生的家长素质也各不同,但是教师如何抓住在校的时间尽量让学生英语知
期刊
一、引言rn我们都知道,学生的积极的情感是他们在英语学习过程中的重要的基础.积极的情感体验能够帮助学生们产生对英语学习的极大的兴趣和足够的信心,同时,积极的情感体验也
期刊
本文在陶先生“生活即教育”理念指导下,在德育内容、方式、价值以及建议四方面开展理论与实际相结合的分析,在培养学生语言知识和语言技能的同时培养学生良好情感态度及价值
期刊
激励是指人们在追求预定目标时起到激发动机、形成动力和鼓励行为的原动力,是教师在践行高效课堂教学中的一种教学艺术.由于英语与汉语的发音、语法有着本质的区别,对小学生
期刊
《英语课程标准》中强调了教师在教学中,应该帮助学生形成自己的学习策略,并具有不断调整自己的学习策略的能力.实际上,就是要求我们英语教师要帮助学生形成自己学习的方法,
期刊
近几年来,我国始终坚持实行独立自主的和平外交政策,努力加强与世界各国的交流与联系,在世界的经济贸易等诸多领域中扮演了重要的角色.英语作为一门世界通用的语言,在外交舞
期刊
英语绘本作为英语必备的教学资源,因其故事性较强,每次阅读都能够带给学生不同的情感体验而倍受教师的重视.它既能够培养学生的想象能力和发散思维能力,又能提升综合语言运用
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊