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农村学生在英语学习中由于家庭以及学生的自身因素等极易造成学困。在素质教育和新课改逐渐深入发展的情况下，这类学生更应倍受老师和家长的关注。本文从形成此类情况的原因入手进行分析，分析了针对农村英语教学中教师存在几大误区并简要分析了解决方法。
浅谈农村英语教学中的几大误区
【摘 要】
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农村学生在英语学习中由于家庭以及学生的自身因素等极易造成学困。在素质教育和新课改逐渐深入发展的情况下，这类学生更应倍受老师和家长的关注。本文从形成此类情况的原因入
【机 构】
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宁夏中宁县鸣沙镇鸣沙中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年10期
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