【摘 要】
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<正>1教学背景新课改形势下的教具(学具)自制是中学物理课程素质教育的重要方式和载体,对充分培养学生物理科学方面的创新精神和实践能力有着重要而深远的意义。本文主要对学
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<正>1教学背景新课改形势下的教具(学具)自制是中学物理课程素质教育的重要方式和载体,对充分培养学生物理科学方面的创新精神和实践能力有着重要而深远的意义。本文主要对学生自制教具在物理教学中所起的作用进行阐述。物理是一门与生活实践有着密切关系的实验学科。在物理教学中,学生通过对实验的操作或者教师通过实验演示,可以帮助学生理解物理现象,揭示物理本质规律。然而,由于实验器材的短缺,教师在教学的实践过程中又往往很少做实
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