【摘 要】
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目的：探讨综合健康教育对地中海贫血患儿主要照顾者知信行（knowledge, attitude＆amp;belief, and practice, KABP or KAP）及焦虑、抑郁的影响。方法以便利抽样法抽取住院地贫患儿
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅立项项目(201106LX449)
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目的：探讨综合健康教育对地中海贫血患儿主要照顾者知信行（knowledge, attitude＆amp;belief, and practice, KABP or KAP）及焦虑、抑郁的影响。方法以便利抽样法抽取住院地贫患儿主要照顾者72例，综合应用病房宣教、专家讲座、地贫之家等措施进行健康教育，于患儿首次住院后第1天和出院前1 d，采用一般资料调查表、地贫 KAP调查表以及抑郁自评量表和焦虑自评量表，调查健康教育效果。结果综合健康教育前，地贫患儿主要照顾者KAP总分为（11.83±1.30）分
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