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目的：探讨稳定性血液透析患者健康教育模式,提高患者自我保健能力。方法：以透析过程为顺序,利用板报、宣传手册、集中授课、个别讲解等进行健康指导。结果：患者对血液透析健康知识的掌握及对治疗的依从性明显提高,无并发症发生。结论：运用健康教育路径可提高健康教育效果,提高患者治疗依从性,降低并发症的发生。