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<正>儿童是图书馆服务的特殊人群,无论是服务方式、服务内容还是服务对象,图书馆为儿童的服务都在逐渐深入和细化。本专题是我们团队继去年"儿童阅读推广研究"之后,又一组研究图书馆为儿童服务特别是特殊服务(玩具图书馆、特殊儿童)的成果。这些论文的年轻作者均为华南师范大学经济与管理学院图书馆学硕士研究生或刚毕业的图书馆员,选题比较新颖,研究视角比较独特。