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摘 要:本文介绍了以应用型本科人才能力培养为目标,构建的基于AHP模型的教学环节考核方法,用于综合评价学生11个方面的能力和素质,强化学生的自我认知,增强其学习动力。该方法对学科建设也具有重要的指导意义。
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