切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
雨课堂和QQ分享屏幕双平台在线上教学实践的应用
雨课堂和QQ分享屏幕双平台在线上教学实践的应用
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdgjb
【摘 要】
:
新冠疫情下,我校积极响应教育部的号召“停课不停学”,以雨课堂和QQ分享屏幕双平台应用为例,探究药理学在线教学的方案,从“课前准备+课堂直播、讨论、测试+课后作业”等多角
【作 者】
:
程永凤
曹殿洁
黄昱
刘毓婷
张彬彬
汤冬生
【机 构】
:
安徽医科大学临床医学院;安徽医科大学临床医学院;安徽医科大学临床医学院;安徽医科大学临床医学院;安徽医科大学临床医学院;安徽医科大学临床医学院
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2021年11期
【关键词】
:
药理学
线上教学
QQ分享屏幕
雨课堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新冠疫情下,我校积极响应教育部的号召“停课不停学”,以雨课堂和QQ分享屏幕双平台应用为例,探究药理学在线教学的方案,从“课前准备+课堂直播、讨论、测试+课后作业”等多角度开展线上教学;同时,调整课程考核方式,培养学生学习的兴趣,提高线上教学效果.
其他文献
信息化教学背景下高中物理教学优化分析
信息技术的发展带来了教学方式和方法的变革,在此背景下为了实现教学的有效进行,教师需要对自己的教学设计进行分析,论证在教学中融入信息化教学的方法。本文对信息化教学背景下
期刊
信息化
高中物理
教学优化
分析研究
隔代教育对幼儿语言发展的消极影响与对策分析
隔代教育对幼儿倾听、幼儿语音、幼儿词汇量、幼儿自我表达与幼儿语法这五个方面都起着消极的作用。因此,本文通过对隔代教育所产生的这些消极影响的研究分析,寻求优化隔代教育
期刊
社会趋势
隔代教育
幼儿语言
作用
基于大数据的计算机数据挖掘技术在档案管理系统中的应用
在大数据背景下,推出先进的计算机数据挖掘技术,将这一先进化的科学技术运用到档案管理系统中,能够方便档案管理人员检索档案的数据信息,同时还能够运用计算机数据挖掘技术分类诸
期刊
大数据
计算机数据挖掘技术
档案管理
计算机软件开发技术的发展及运用
进入二十一世纪,我国科学技术得到了快速的提升和发展,计算机技术也在不断地进步。计算机在各个领域当中都得到了广泛的应用,其中软件开发技术在计算机技术中有着非常重要的作用
期刊
计算机
系统软件
应用软件
软件开发
提高文言文教学实效的几点思考——以《逍遥游》为例
文言文是高中语文阅读的重要组成部分,对于我们弘扬和传承传统文化有及其重要的作用。但是,当前的文言文教学还存在很多问题。要想走出文言文教学的困境,提高文言文教学实效,笔者
期刊
逍遥游
教学实效
诵读
切入点
拓展
奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的运用
小学阶段是学生基础素养培养和能力发展的关键时期。在素质教育的背景下,小学阶段将开发多样化的课程,以便学生可以在各种学习环境中成长。因此,音乐的地位逐渐提高,但是,许多学校
期刊
奥尔夫音乐教学法
小学音乐
运用效果
基于“递进性问题链”、“优质问题特征”的高中英语阅读课问题设计
课堂问题对英语阅读教学起到“牵一发而动全身”的作用,已有实证研究表明有效问题设置可以提升阅读教学效果。现实教学中,英语阅读课问题的设置还存在逻辑混乱、随意等问题。而
期刊
高中英语阅读
问题设计
引入式问题链
问题设计标准
关于如何提升思维品质的高中英语课堂教学设计实践的思考
结合当前高中英语课堂教学的实际情况,从自身的英语教学经验出发,多角度分别从逻辑性思维、批判性思维以及创造性思维的角度探讨了高中英语核心素养中思维品质应该注意的问题,希
期刊
高中英语
思维品质
思维能力
教学创新
闽南文化融入幼儿园区域的初探——以大班区域《竹竿,跳起来》为例
闽南文化是指生活在福建南部地区的人共同创造并一代代传承发展与创新的地区性文化,是源远流长、博大精深的中华文化的一个支系。泉州是闽南文化重要起源地之一,其文化资源内涵
期刊
闽南文化
幼儿园区域活动
初探
超星“一平三端”信息化教学模式在独立学院中的应用研究
本文以《英语语法》课程为依托,借助SPSS统计分析工具,研究了“超星”一平三端信息化教学模式在四川某独立学院中的应用效果。结果表明:(1)线上教学能较好地完成教学任务,学生学习
期刊
超星
信息化
教学模式
差异
完善
与本文相关的学术论文